孩子“宅家”上网课,家长应如何正确陪伴

发表时间:2020-05-18 00:00

默认标题_自定义cm_2019.10.18.png   因为受疫情的影响,这段时间

关于上网课的各种话题一度登上热搜

   无论是家长还是孩子都是一次很大的挑战


孩子宅家学习这种经历对家长来说是**次;在网上指导孩子学习,天天在网上盯着孩子学习,难免有点不知道如何应对。其实现在*难受的是家长,一面担心孩子自觉性太差会导致学习落后,一面担心长期观看网课影响孩子视力,此外还要提防因监管不力,孩子容易借上网课为由玩游戏的尴尬。


家长应如何陪伴孩子“宅家学”


1.不要时刻注视

     如果时刻盯着孩子上课、写作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张氛围中,孩子的学习兴趣和积极性很难打开。

    建议:孩子居家学习的时候,家长可以在一旁拿本书读读看看,或者轻手轻脚地做自己的事,别轻易去干扰孩子。


2.营造好氛围

这段时间孩子和家长在家里相处时间很多,营造好的陪伴氛围*显得尤为重要。家长要学会从孩子的角度思考问题,多一些包容和理解,学会让情绪以合适的方式释放。

建议:由于受疫情的影响,家长们有时候也会出现焦虑、紧张等不适,也需要舒缓心情,这时候可以听听音乐、看看书,尽量不把负能量、坏心情影响到孩子。



3.多看优点

每个孩子都有所不同,看待**都有他们的方式和节奏,即使他们没有按照家长的规则和正确的路线进步,那无非是因为他们在成长的路上好奇心和独特个性的原因罢了。孩子居家学习期间,家长要顺其自然,多看优点,多发现特质。一来比较**客观评价孩子,二来家长心里比较平衡,*不那么较劲了。一定要用发展的眼光看待孩子成长和教育中出现的问题,放在更大的空间中去看,很多问题其实根本不是问题。

4.三多三少

   多商量少命令。比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子*会感觉你很尊重他,愿意听你的话。

   多引导少训斥。其实,家长越是尊重孩子,孩子*会越尊重你,越注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并制定适合的惩罚措施。

   多了解少窥探。孩子结束网课后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课,多了解孩子学习上的问题。孩子在家时间多了,有的家长开始打探隐私,大一点的孩子都特别反感家长听自己和同学或朋友聊天等。实际上,家长应和孩子交朋友、多聊天,孩子感受到父母对自己尊重和信任,*会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。



“宅家”学习既考验孩子也考验每个家庭,贵阳环球雅思将与家长们一起携手帮助孩子顺利度过这段“停课不停学”的特殊日子。孩子的完全自主能力都有待形成,不要过度严厉,如果孩子的自我管理能力确实欠缺,家长也不要过分担心,放平心态,千万不要激化与孩子间的矛盾,等开课了,我们一起努力。



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